| Resultados descritos por los estudiantes de un Programa Católico de Cuatro Años de Aprendizaje mediante el servicio (a los demás) |
Student Reported Outcomes from a Four-Year Catholic Service-Learning Program |
| El aprendizaje a través del servicio a los demás intenta reconectar a las comunidades, escuelas y estudiantes en nombre de la democracia y en beneficio de los marginados. Las escuelas católicas han añadido otro componente, enmarcando el servicio como un ejercicio de la propia fe al tiempo que se benefician los grupos marginales. Este artículo se basa en entrevistas realizadas con personas mayores en un instituto de secundaria urbano (parroquial o de un barrio). Los resultados de sus tareas de servicio están enmarcados en las metas del programa cristiano de servicio. | Service-learning
attempts to reconnect communities, schools, and students in the name of
democracy and the benefit of the disenfranchised. Catholic schools have
added another component, framing service as exercising one's faith while
benefiting marginalized groups. This paper draws on interviews conducted
with seniors at an urban parochial high school. Outcomes from their service
are framed within the goals of the Christian service program. |